Étape 1 : questionner le sujet
Lire le sujet et s’assurer qu’on comprend tous les mots.
Questionner le sujet à l’aide des 3QOCP : Qui ? Quoi ? Quand ? Où ? Comment ? Pourquoi ?
Exemple :
Si votre sujet est : La consommation de viande
Alors voilà les questions que l’on pourrait poser dessus :
- Qui consomme de la viande ? Qui dans les pays riches ? Qui dans les pays pauvres ?
- Qu’est-ce que la consommation de viande ?
- Quand est-ce que les gens consomment de la viande ? Depuis quand est-ce qu’ils consomment de la viande ?
- Où est produite la viande consommée ?
- Comment est produite la viande ? Comment sont élevés les animaux destinés à la viande ?
- Pourquoi consomme-t-on de la viande ? Pourquoi est-ce qu’il y a des polémiques autour de la consommation de viande ?
Étape 2 : Chercher les informations
Du plus facile au plus compliqué :
- Dans les documents du CDI : soit directement en allant dans le rayon documentaires et en cherchant un livre dans les rayonnages. Soit en utilisant le portail du CDI sur un ordinateur pour trouver les documents du CDI à partir de votre sujet.
- Sur le web : interroger les moteurs de recherche et commencer à lire des pages. Vous pouvez aussi utiliser directement les encyclopédies en ligne Wikipedia et Vikidia ou encore le site lumni.fr qui regroupe des vidéos éducatives, le site radiofrance.fr où vous pouvez trouver des podcasts, hugoDécrypte qui vulgarise l’information sur youtube.
- N’hésitez pas non plus à rechercher des reportages en replay sur les chaînes de France télévision ou ARTE.
Étape 3 : Sélectionner les documents
Évaluez les informations et leur pertinence :
Est-ce que je comprends ce document ? Est-ce qu’il répond bien à mon sujet ?
Évaluez la fiabilité du document :
Le site que je visite est-il fiable ? Peut-on faire confiance aux informations qui y sont présentées ? Qui en est l’auteur ?
Étape 4 : Problématiser et traiter les informations
Problématiser
Après avoir relu le document de collecte vous devez réduire votre champ de recherche en vous posant une question, celle à laquelle vous allez répondre en développant votre sujet . Par exemple, vous ne pouvez pas traiter un sujet entier sur les vaccins, cela serait très long et demanderait des connaissances trop approfondies, mais vous pouvez vous demander pourquoi certaines personnes ont peur des vaccins aujourd’hui, ou comment les vaccins fonctionnent.
Problématique possible pour le sujet que nous avons choisi de vous présenter : Pourquoi est-ce que la surconsommation de viande est un danger pour la planète ?
Étape 5 : Extraire l’information
Il s’agit maintenant d’extraire les informations des documents du CDI et des sites Web. Pour cela, on fait un document de collecte.
Il vous faut donc : moteur de recherche + document de collecte. Rappel : la méthode pour faire un document de collecte. N’oubliez pas de copier coller les sources des sites !
Récupérez les éléments importants, copiez collez les blocs de texte et éventuellement quelques images. Recopiez les passages qui vous intéressent à partir des documents du CDI.
Consignes pour votre document de collecte :
- 5 sources différentes
- 2 pages
- ne contient pas d’image
- les sources sont apparentes (Nom du site et adresse URL) Voir l’exemple ci dessus pour les livres, podcasts et vidéos.
Étape 6 : Mettre en forme
Fini les recherches ! Vous allez maintenant créer votre production finale à partir du document de collecte : affiche, carte mentale, exposé, diaporama…
Créez votre production en reprenant les informations de votre document de collecte. N’oubliez pas de citer les sources que vous avez utilisées quelque part dans votre production : liste des documents du CDI et des sites web.
- Traiter le document de collecte
- Ne conserver que les informations essentielles
- Combler les manques
- S’assurer que l’on a des informations sur tous les aspects du sujet
- Vérifier que l’on a bien les sources des documents et sites web
2. Travail final :
- Présentation orale avec diaporama sur votre sujet.
Sujets possibles
- Les jeunes et les réseaux sociaux
- Le contrôle des armes à feu aux USA
- Les vaccins
- Le moteur électrique
- L’augmentation du coût de la vie
- Les problèmes énergétiques
- Le vieillissement de la population des pays riches
- La télé-réalité
- Les influenceurs
- L’obésité chez les jeunes
- L’égalité des chances
- La lutte contre les inégalités
- La malbouffe
- La lecture chez les moins de 20 ans
- La sécheresse
- Les conditions de vie en EHPAD
- La crise migratoire
- Les addictions
- Déplacements et moyens de transport
- Les droits LGBTQI+
- Les centrales nucléaires
- Le sexisme
- La pollution plastique
- La surconsommation
- La grande richesse
- La chasse
- La profession d’enseignant
- Le handicap
- Les drogues
- Le racisme
- L’égalité homme / femme
- Les problèmes de logement
- Le réchauffement climatique
- La protection de la nature
Consigne : réaliser un document de collecte sur votre sujet puis un diaporama qui sera le support de votre oral.